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Este Centro de Documentação tem por finalidade reunir, organizar, manter e facilitar o manuseio dos documentos relativos às atividades de educação desenvolvidas pelo Iterra, em qualquer uma de suas Unidades, ou de outras fontes que digam respeito à luta pela reforma agrária no Brasil e do principal movimento social envolvido neste processo: o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra.

A escolha do nome de Haydée Santamaría Cuadrado homenageia uma mulher, lutadora, camponesa, latino-americana, que fundou a Casa das Américas, depois da vitória da revolução cubana, para registrar e divulgar toda a cultura latino-americana. Ela nasceu em 21 de janeiro de 1926 no povoado de Constância, antiga Província de Las Villas. Ao assumir com paixão e ternura a coordenação da recém fundada Casa das Américas a construiu como uma referência cultural da América Latina, visando a integração dos povos.


Unidade de Educação Superior
Centro de Documentação Haydée Santamaría Cuadrado
Haydée Santamaría Cuadrado		Este Centro de Documentação tem por finalidade reunir, organizar, manter e facilitar o manuseio dos documentos relativos às atividades de educação desenvolvidas pelo Iterra, em qualquer uma de suas Unidades, ou de outras fontes que digam respeito à luta pela reforma agrária no Brasil e do principal movimento social envolvido neste processo: o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. A escolha do nome de Haydée Santamaría Cuadrado homenageia uma mulher, lutadora, camponesa, latino-americana, que fundou a Casa das Américas, depois da vitória da revolução cubana, para registrar e divulgar toda a cultura latino-americana. Ela nasceu em 21 de janeiro de 1926 no povoado de Constância, antiga Província de Las Villas. Ao assumir com paixão e ternura a coordenação da recém fundada Casa das Américas a construiu como uma referência cultural da América Latina, visando a integração dos povos.
O centro de Documentação, inaugurado em junho de 2006, tem as seguintes seções: • Seção 1: Contém os Trabalhos de Conclusão de Curso dos cursos promovidos pelo Iterra e de outras entidades que pesquisem sobre o MST • Seção 2: Contém o processo político e pedagógico desenvolvido pelo Instituto em suas Unidades, Cursos e Turmas • Seção 3: Contém registros sobre o Método pedagógico do IEJC – Instituto de Educação Josué de Castro: suas raízes e reflexões • Seção 4: Contém os documentos do MST, sobre o MST e de parceiros. • Seção 5: Contém textos que circulam no IEJC • Seção 6: Espaço reservado para as personalidades homenageadas nos espaços das Unidades do Iterra, turmas e núcleos • Seção 7: Museu do Iterra